Pour la FCPE, tous les enfants ont vocation à effectuer les quatre
années de scolarité au collège pour y acquérir un socle commun de
connaissances et de compétences. Ce socle regroupe les différentes
composantes de la culture (technique, scientifique, littéraire,
sportive ou artistique) sans hiérarchie.
Chacun doit pouvoir y bénéficier d’un suivi individualisé et y
trouver l’occasion de développer ses potentialités en vue d’une
orientation raisonnée. La reconnaissance des différences, l’esprit
de tolérance et le respect de l’autre s’y affirment dans un contexte
de mixité sociale.
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